Conversations métaphysiques

À qui s'adresse ce livre? Cette étude introductive a également pour but d'aider tout le monde, adolescents ou adultes, à analyser les revendications de connaissances de manière interactive et se veut un outil pratique pour penser à la pensée (appelée métacognition). 

Nous chercherons à répondre aux questions suivantes:

• Comment puis-je savoir ce que je sais? Qu'est-ce que la connaissance?
• Comment est-ce que je construis mes connaissances? 5pensée et vision du monde)
• Qu'est-ce qui affecte mes connaissances?
• De quels outils ai-je besoin pour parvenir à un point de vue éclairé sur un sujet qui m'intéresse?

Et l'objectif principal ou global est: Comment puis-je décider de ce qu'il est juste de croire lorsque je suis confronté à tant de systèmes de croyance et d'opinions sur la moralité, la politique, l'environnement, le mariage, la famille, etc. provenant des médias sociaux ainsi que des médias traditionnels tels que les journaux, la radio et la télévision?

Comment choisir laquelle (s'il y en a une) parmi la pression des pairs, les rapports des médias ou la sagesse reçue est correcte (ou non)?
Ce livre s'adresse également aux personnes qui n'ont pas étudié la philosophie ou un cours formel de pensée critique ou qui, ayant entendu parler de cours de pensée critique comme la Théorie de la connaissance (TOK), ont pensé: "J'aurais aimé: J'avais étudié un cours de pensée critique à un moment donné!"
Certains peuvent souhaiter éviter d'être "ballottés par les vagues et poussés ici et là par tous les vents de l'enseignement..."

À propos de l'auteur

Adeyemi ADEDAPO a enseigné la chimie au diplôme du baccalauréat international pendant 23 ans. Après avoir enseigné et contribué à l'enseignement du cours de théorie de la connaissance pendant la même période, il s'est consacré à l'écriture d'un livre reflétant les discussions actuelles sur des questions contemporaines.