La direction académique dans la formation théologique. Volume 3

Ce troisième volume explore la direction académique dans la formation théologique sous l'angle du développement professionnel du corps enseignant. Orbelina Eguizabal et ses collaborateurs partagent des fondements et des pratiques concrètes pour accompagner les responsables académiques dans leur mission auprès de leurs équipes pédagogiques.

Issu du programme IPAL (ICETE Programme for Academic Leadership), créé en 2010 pour former les responsables académiques et administrateurs d'institutions théologiques évangéliques dans le monde, cet ouvrage s'appuie sur des recherches menées dans des contextes académiques très variés. Il offre aux directeurs et directrices des outils éprouvés pour accompagner, former et soutenir leurs enseignants, afin d'améliorer tant la qualité de l'enseignement que celle de la recherche théologique.

Les thèmes clés du livre incluent :

• Les bases du développement professionnel continu
• L'accompagnement pédagogique des enseignants
• L'amélioration de la qualité de la formation théologique
• Des études de cas et pratiques du monde évangélique

Ce livre s'adresse aux responsables académiques actuels et futurs, ainsi qu'à tous ceux qui cherchent à renforcer la qualité de leurs institutions théologiques. Il conjugue rigueur académique et applicabilité pratique immédiate.

Cet ouvrage est excellent parce qu'il passe de la vue d'ensemble à des outils très pratiques qui peuvent être rapidement appliqués dans nos écoles. Une lecture indispensable pour les responsables académiques actuels et futurs.
Jennifer Contreras Flores, PHD
Directrice académique du SEMISUD, Équateur

Il me tarde de voir les écoles de théologie et les programmes de formation se renouveler à mesure que les enseignants se perfectionnent grâce aux processus décrits dans ce volume. Que le Seigneur nous transforme, afin que nous puissions participer à la transformation des autres.
Paul Allan Clark, PHD
Directeur de la formation de l'Overseas Council, United World Mission

Diriger peut parfois être un art solitaire. Ce livre offre non seulement une riche palette de ressources pour ceux qui occupent des postes de direction dans le domaine de la formation théologique, mais il donne également un sentiment de partenariat dans cette tâche.
Marvin Oxenham, PHD
Directeur de l'ICETE Academy, Secrétaire général du European Council for Theological Education

Orbelina Eguizabal est titulaire d'un doctorat en sciences de l'éducation de la Talbot School of Theology (Biola University), en Californie. Professeure d'éducation chrétienne et professeure invitée dans plusieurs institutions d'Amérique latine, elle a enseigné durant vingt ans au Seminario Teológico Centroamericano à Guatemala Ciudad. Elle collabore avec l'ICETE depuis 2008.

Fritz Deininger, docteur en théologie (Nouveau Testament) de l'université d'Afrique du Sud, a servi en Thaïlande de 1981 à 2008 dans l'implantation d'églises et la formation de responsables. Il a dirigé le Bangkok Bible Seminary et coordonné le programme IPAL pendant de nombreuses années.

Broché, 306 pages — une ressource complète pour transformer la direction académique et le développement professionnel dans vos institutions.