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Le trouble déficitaire de l'attention (TDA)

Aborder les problèmes physiques et spirituels

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Le trouble déficitaire de l'attention (TDA) — distraction, hyperactivité, impulsivité — explique bien des difficultés chez l'enfant, mais un diagnostic seul ne suffit pas à transformer un comportement. Edward T. Welch nous montre que un changement profond est possible avec l'aide de Dieu.

Cette brochure allie une vision médicale et spirituelle du TDA, souvent traitées séparément. L'auteur met en lumière le côté spirituel oublié et révèle comment la puissance transformatrice de Jésus-Christ peut véritablement changer la vie de votre enfant et de votre famille.

Ce que vous découvrirez

  • Les réalités physiques du trouble déficitaire de l'attention
  • La dimension spirituelle négligée du TDA
  • L'espoir de l'Évangile pour votre enfant
  • Des conseils pratiques pour accompagner efficacement

Dédié aux parents et à tous ceux qui soutiennent un enfant atteint de TDA, cet ouvrage concis offre une perspective biblique équilibrée et des repères concrets pour agir.

À propos de l'auteur

Edward T. Welch (M.Div., Ph.D.) est psychologue diplômé et membre enseignant de la Christian Counseling & Educational Foundation (CCEF), créée pour former à la relation d'aide et offrir un soutien enraciné dans la Bible. Conseiller depuis plus de vingt-cinq ans, il est l'auteur de plusieurs ouvrages sur les dépendances, la peur et l'anxiété.

Points forts

  • Une brochure allant à l'essentiel
  • Une approche biblique pertinente

Informations techniques :

Format : 190 mm x 108 mm x 2 mm [Broché]

Éditeur : IMPACT

Date de parution : 01-06-2017

Nombre de pages : 24

Poids : 35 g

ISBN 9782890823013
SKU LIV-20211220-4494

Customer Reviews

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l
ludo
tres interessant

malgré le petit format, cette brochure met dans le mille sur les attentes des parents d'un enfant TDA/TDAH et la comprehension du probleme en lui meme.
ne manquerais que quelques idées plus pointues sur la prière par exemple, mais ce petit livre vaut vraiment le coup pour comprendre et concevoir la relation avec l'enfant autrement.