À la reconquête de l'éducation chrétienne

À la reconquête de l'éducation chrétienne expose le véritable objectif de l'éducation chrétienne : préparer les jeunes à une vie totalement dédiée à la Seigneurie de Jésus-Christ. Cet ouvrage retrace l'histoire philosophique et culturelle de l'éducation centrée sur un parcours scolaire chrétien, appelant à ancrer la pensée de Dieu et la Vérité comme unique fondement du processus enseignement-apprentissage.

Albert E. Greene transmet des concepts qui modèlent la pensée de l'élève et de l'étudiant chrétien. Une perspective chrétienne cohérente tout au long du parcours scolaire sort de l'ordinaire : l'enseignant chrétien réoriente les faits dans la pensée intentionnelle de Dieu, conduisant ainsi l'élève à Lui répondre par une révérence profonde, un amour, une louange et un service dévoué.

Structure de l'ouvrage

Le livre s'articule en quatre parties complémentaires :

• Comprendre les temps – Le contexte historique et spirituel de l'éducation
• Les bases d'une philosophie chrétienne – Fondements bibliques et théologiques
• Contenu d'un enseignement chrétien – Intégration de la foi dans les matières scolaires
• Méthodes en éducation chrétienne – Pédagogie fondée sur l'amour, la liberté et la communauté

Une référence pour tout enseignant chrétien désireux d'approfondir sa vocation et ses connaissances en éducation chrétienne.

À propos de l'auteur

Albert E. Greene, Ph.D., a consacré plus de 40 ans au développement de l'éducation chrétienne. Son ministère d'enseignant a débuté lors d'un séminaire en Chine. Il a participé à la fondation de plusieurs écoles chrétiennes et a exercé pendant 29 ans comme directeur et surveillant de l'école chrétienne Bellevue. Jusqu'à la fin de sa vie, il a servi cette cause comme écrivain, professeur, orateur et conférencier.

Dans la presse

• Article de Pep's Café : 20 livres que tout chrétien devrait avoir lu

Recommandation

Les enseignants chrétiens formés par le Dr. Albert Greene ont affirmé que ses profondes réflexions leur ont ouvert les yeux de façon extraordinaire sur la manière de considérer la responsabilité que Dieu leur a confiée. Les réflexions contenues dans cet ouvrage seront un outil précieux pour les enseignants et pour ceux qui forment les futurs enseignants, du secondaire et de l'université en particulier.

– Dr. Gloria Stronks, Professeur d'Éducation au Calvin College